sexta-feira, 27 de julho de 2012

Sugestões para o dia dos pais: Pote de sorvete decorado, lembrancinha e cartão


                                   





Copiei as sugestões de blogs  da internet


quarta-feira, 18 de julho de 2012

Sugestão para conto com atividade

Conto: avental  "João e o pé de feijão"

Atividade com sucatas: Gigante  e João feitos com potes e tampinhas.




terça-feira, 10 de julho de 2012

Sugestão para cuidados com a gripe A


 Como prevenir e evitar a gripe A


Quais os Sintomas?
Os sintomas são semelhantes aos da gripe sazonal
Febre de início súbito (superior a 38ºC)
Tosse
Dores de garganta
Dores musculares
Dores de cabeça
Arrepios de frio
Cansaço
Diarreia ou vómitos; embora não sendo típicos da Gripe sazonal, têm sido verificados em alguns dos casos recentes de infecção pelo novo vírus da Gripe A(H1N1).

Modo de Contágio
Pessoa-a-pessoa através de gotículas quando tosse ou espirra,
Através do contato com os olhos, nariz ou boca, de mãos que contataram com objetos ou superfícies contaminadas com gotículas de uma pessoa infectada.
 Atenção:O vírus permanece ativo nas superfícies 2 a 8h.Cuidado com as maçanetas das portas, teclados de computador, ratos, etc. O vírus não se transmite através da água para consumo humano, águas de piscinas ou parques aquáticos. O vírus não se transmite através de alimentos.

O que facilita o Contágio?
Deficiente higiene das Mãos
Contato com objetos ou materiais contaminados(o vírus permanece ativo 2 a 8h nas superfícies)
Permanência em ambientes fechados e pouco arejados
Proximidade entre pessoas (distância inferior a 1 metro)
Cumprimentos pessoais


domingo, 8 de julho de 2012

Sugestão para as férias: saquinho de férias

De um lado do cartão fica a mensagem .....              ... do outro lado fica o bilhete .



QUERIDOS PAIS !

AS FÉRIAS ESTÃO CHEGANDO, VAMOS ALIÁ-LA A UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA?
ESSE SAQUINHO SERÁ PARA GUARDAR COISAS QUE LEMBREM AS FÉRIAS: NOMES DE FILMES E DESENHOS QUE  AS CRIANÇAS  ASSISTIRAM E ACHARAM LEGAL, NOMES DE BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS QUE BRINCARAM, LEMBRANÇAS DE FESTAS QUE FORAM, EMBALAGENS DE COISAS GOSTOSAS QUE COMERAM, FOTOS DE PASSEIOS QUE FIZERAM....
QUANDO RETORNARMOS EM AGOSTO, FAREMOS  AQUELE MOMENTO DE  COMO FORMAM AS FÉRIAS DE FORMA MAIS CONCRETA E SIGNIFICATIVA COM TUDO QUE COLECIONARAM  NO SAQUINHO DE FÉRIAS.

OBRIGADO PELO APOIO!
BEIJÃO  DA PROFESSORA GEÓRGIA

           
          SAQUINHO DE FÉRIAS

NESSE SAQUINHO VOCÊ  VAI JUNTAR COISAS DAS SUAS FÉRIAS: SE VOCÊ  ACHOU ALGUMA COISA LEGAL, GUARDE AQUI, SE VOCÊ CHUPOU UM PICOLÉ GOSTOSO, GUARDE O PALITINHO AQUI,  SE VOCÊ VIU ALGUM FILME OU DESENHO LEGAL, SE BRINCOU COM ALGUM BRINQUEDO OU BRINCADEIRA LEGAL,  ESCREVA O NOME EM UM PAPELZINHO  E GUARDE AQUI,  E TUDO  MAIS QUE VOCÊ  QUISER, TRAGA-O CHEINHO NO MÊS QUE VEM!


ENTÃO...
BOAS FÉRIAS!



BEIJÃO  DA PROFESSORA GEÓRGIA

sábado, 7 de julho de 2012

terça-feira, 3 de julho de 2012

Sugestão para conto: "A casa que Pedro fez"



Texto cumulativo: A casa que Pedro fez.

A CASA QUE PEDRO FEZ

Esta é a casa que Pedro fez.
Este é o baú  cheio de brinquedos
que está na casa que Pedro fez.

Este é o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é o cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Esta é a vaca
que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Esta é a moça
que tirou o leite da vaca
que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é o moleque
que roubou o balde da moça
 que tirou o leite da vaca
que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é o homem
que castigou o moleque
que roubou o balde da moça
que tirou o leite da vaca
que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é o galo
que acordou o homem
que castigou o moleque
que roubou o balde da moça
que tirou o leite da vaca
que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.

Este é Pedro, finalmente...
Pedro que criou o galo
que acordou o homem
que castigou o moleque
que roubou o balde da moça
que tirou o leite da vaca
 que correu atrás do cão
que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.




SUGESTÕES PARA APRESENTAR O TEXTO:
1-ENTREGAR FICHAS COM PARTES DO TEXTO PARA OS ALUNOS, CADA UM LERÁ SUA PARTE E DEPOIS IRÃO COLOCÁ-LA EM ORDEM.
2-COLAR A CASA NO QUADRO E O BAÚ. QUANDO COLOCAR O RATO, TIRAR O BAÚ E ASSIM, SUCESSIVAMENTE.
ENTREGAR FICHAS COM AS GRAVURAS DOS PERSONAGENS PARA QUE OS ALUNOS CONTEM A HISTÓRIA.
3-DADO COM OS PERSONAGENS:

PODE-SE JOGAR O DADO E CONFORME A GRAVURA QUE SAIU A PESSOA IRÁ LER O TEXTO A PARTIR DE ONDE ESTE PERSONAGEM APARECE.
4-CASA (CAIXA GRANDE) E OS PERSONGENS ESTARIAM DENTRO DA CASA. CONFORME O TEXTO VAI SENDO CONTADO OS PERSONAGENS VÃO SENDO TIRADOS DA CASA.
5-ENTREGAR UMA FOLHA COM OS PERSONAGENS E UM BARBANTE. ELES IRÃO RECORTAR AS GRAVURAS E COLÁ-LAS NO BARBANTE.
6-DOMINÓ DOS PERSONAGENS.
7-IR CONTANDO A HISTÓRIA E IR COLOCANDO AS GRAVURAS DOS PERSONAGENS ESPETADAS NO ISOPOR.
8-CAIXA COM OS NOMES DOS PERSONAGENS DENTRO:
ANTES DE SER LIDO O TEXTO, A PROFESSORA PASSA A CAIXA E CADA UM PEGA UM PAPEL. CADA UM DESENHA SEU PERSONAGEM. A PROFESSORA VAI CONTANDO A HISTÓRIA E CONFORME OS PERSONAGENS VÃO APARECENDO O ALUNO LEVANTA E COLA O SEU NO QUADRO OU FLANELÓGRAFO.
9- DEPOIS QUE O TEXTO ESTIVER PRONTO, OU SEJA, DEPOIS QUE OS PERSONAGENS ESTIVEREM TODOS COLADOS, OS ALUNOS PODERÃO LÊ-LO DE TRÁS PARA FRENTE, SEM USAR O TEXTO, SOMENTE AS GRAVURAS.
10-ENTREGAR REVISTAS E JORNAIS PARA QUE PROCUREM AS PERSONAGENS, COLEM NO CENÁRIO E CONTEM A HISTÓRIA. PODE-SE DIVIDIR A TURMA EM GRUPOS, DE ACORDO COM O NÚMERO DE ALUNOS.
11-PROCURAR OUTRAS GRAVURAS E PROPOR QUE CRIEM OUTRA HISTÓRIA, NO MESMO FORMATO.
12-TROCAR O GÊNERO DOS PERSONAGENS:
GATO – GATA                                    MOÇO – MOÇA
13-CADA UM LÊ UMA FRASE DO TEXTO:
EX: 1º LÊ = ESTA É A CASA QUE PEDRO FEZ.
2º LÊ = ESTE É O BAÚ
1º LÊ = QUE ESTÁ NA CASA QUE PEDRO FEZ.
14- TODOS LÊEM:


( COPIEI A IMAGEM DA INTERNET, VOU CONFECCIONAR  UM PAINEL  COMO ESSE) 

segunda-feira, 2 de julho de 2012

Sugestão para conto: "O pote vazio"


Fala sobre valores, verdade, cuidado, dedicação e afeto.
Fala de como é importante sermos verdadeiros e íntegros.

E uma doce história sobre a lealdade, os princípios e o respeito pelo ser humano.

É uma verdadeira lição de vida!

O POTE VAZIO

Há muito tempo, na China, vivia um menino chamado Ping, que adorava flores. Tudo o que ele plantava florescia maravilhosamente. Flores, arbustos e até imensas árvores frutíferas desabrochavam como por encanto.
Todos os habitantes do reino também adoravam flores. Eles plantavam flores por toda a parte e o ar do país inteiro era perfumado.
O imperador gostava muito de pássaros e outros animais, mas o que ele mais apreciava eram as flores. Todos os dias ele cuidava de seu próprio jardim.
Acontece que o imperador estava muito velho e precisava escolher um sucessor.
Quem podia herdar seu trono? Como fazer essa escolha?
Já que gostava muito de flores, o imperador resolver deixar as flores escolherem.
No dia seguinte, ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. Cada uma delas receberia do imperador uma semente especial. – Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano – ele declarou – será meu sucessor.
A notícia provocou muita agitação. Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.
Cada um dos pais queria que seu filho fosse escolhido para ser o imperador, e cada uma das crianças tinha a mesma esperança.
Ping recebeu sua semente do imperador e ficou felicíssimo. Tinha certeza de que seria capaz de cultivar a flor mais bonita de todas.
Ping encheu o vaso com terra de boa qualidade e plantou a semente com muito cuidado.
Todos os dias ele regava o vaso. Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor.
Os dias se passaram, mas nada crescia no vaso. Ping começou a ficar preocupado. Pôs terra nova e melhor num vaso maior. Depois transplantou a semente para aquela terra escuta e fértil. Esperou mais dois meses e nada aconteceu. Assim se passou o ano inteiro.
Chegou a primavera e todas as crianças vestiram suas melhores roupas para irem cumprimentar o imperador. Então correram ao palácio com suas lindas flores, ansiosas por serem escolhidas.
Ping estava com vergonha de seu vaso sem flor. Achou que as outras crianças zombariam dele por que pela primeira vez na vida não tinha conseguido cultivar uma flor.
Seu amigo apareceu correndo, trazendo uma planta enorme:
- Ping, disse ele, você vai mesmo se apresentar ao imperador levando um vaso sem flor? Por que não cultivou uma flor bem grande como a minha?
- Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua, disse Ping.
- Foi essa semente que não deu nada.
O pai de Ping ouviu a conversa e disse:
- Você fez o melhor que pôde, e o possível deve ser apresentado ao imperador.
Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.
O imperador estava examinando as flores vagarosamente, uma por uma. Como eram bonitas! Mas o imperador estava muito sério e não dizia uma palavra.
Finalmente chegou a vez de Ping. O menino estava envergonhado, esperando um castigo. O imperador perguntou:
- Por que você trouxe um vaso sem flor?
Ping começou a chorar e respondeu:
- Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou. Eu a coloquei num vaso maior com terra melhor, e mesmo assim ela não brotou. Eu cuidei dela o ano todo, mas não deu nada. Por isso hoje eu trouxe um pote vazio. Foi o melhor que eu pude fazer.
Quando o imperador ouviu essas palavras, um sorriso foi se abrindo em seu rosto e ele abraçou Ping. Então ele declarou para todos ouvirem:
- Encontrei! Encontrei alguém que merece ser imperador!
- Não sei onde vocês conseguiram essas sementes, pois as que eu lhes dei estavam todas queimadas. Nenhuma delas poderia ter brotado. Admiro a coragem de Ping, que apareceu diante de mim trazendo a pura verdade. Vou recompensá-lo e torná-lo imperador deste país.


(extraído do livro O Pote Vazio – Demi, Editora Martins Fontes)





Copiei a idéia do blog da Drica : contarerecontarparaencantar.blogspot.com.br
 

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